Педагогічне регулювання навчального процесу як засіб підвищення мотивації вивчення мови і загальноосвітніх дисциплін іноземними студентами

dc.contributor.authorБогиня, Лариса Вікторівна
dc.contributor.authorКолєчкіна, Інна Вікторівна
dc.date.accessioned2017-11-07T08:49:36Z
dc.date.available2017-11-07T08:49:36Z
dc.date.issued2016
dc.description.abstractУ статті розглядаються питання створення педагогічних умов підготовки іноземних студентів (слухачів підготовчого факультету) до вивчення мови і загальноосвітніх дисциплін як підґрунтя реалізації професійно-орієнтованих технологій із метою підвищення мотиваційного компоненту навчання.uk_UA
dc.identifier.citationБогиня Л. В. Педагогічне регулювання навчального процесу як засіб підвищення мотивації вивчення мови і загальноосвітніх дисциплін іноземними студентами / Л. В. Богиня, І. В. Колєчкіна // Удосконалення якості підготовки лікарів у сучасних умовах : матеріали наук.-практ. конф. з міжнар. участю, Полтава, 24 березня 2016 р. — Полтава, 2016. — С. 29–30.uk_UA
dc.identifier.urihttps://repository.pdmu.edu.ua/handle/123456789/2412
dc.publisherВищий державний навчальний заклад України «Українська медична стоматологічна академія»uk_UA
dc.subjectпедагогічні умовиuk_UA
dc.subjectмотиваціяuk_UA
dc.subjectпедагогічні технологіїuk_UA
dc.subjectпрофесійно-орієнтовані технологіїuk_UA
dc.titleПедагогічне регулювання навчального процесу як засіб підвищення мотивації вивчення мови і загальноосвітніх дисциплін іноземними студентамиuk_UA
dc.typeArticleuk_UA

Файли

Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
Pedagogichne.pdf
Розмір:
827.64 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
4.12 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис: