Використання 3D-технологій у стоматологічній освіті: інтеграція інноваційних підходів для вдосконалення підготовки фахівців

Abstract

У статті висвітлено сучасні підходи до впровадження в стоматологічну освіту 3D-технологій, які сприяють формуванню високого рівня професійної підготовки майбутніх фахівців. Розглянуто переваги використання 3D-друку для створення інтерактивних та індивідуалізованих навчальних матеріалів, що дозволяють студентам і викладачам відпрацьовувати практичні навички в реалістичних умовах. Визначено роль іноваційних технологій у вдосконаленні клінічної підготовки, забезпеченні адаптивності навчального процесу й розвитку ключових компетенцій. Також проаналізовано виклики, пов’язані з інтеграцією 3D-друку, і перспективи його впровадження, які відкривають нові горизонти в медичній різнопрофільній освіті. The article explores modern approaches to the implementation of 3D technologies in dental education, which contribute to the development of a high level of professional training for future specialists. The advantages of using 3D printing for creating interactive and individualized educational materials are discussed, enabling both students and educators to practice clinical skills in realistic conditions. The role of innovative technologies in enhancing clinical training, ensuring the adaptability of the learning process, and developing key competencies is highlighted. The challenges associated with the integration of 3D printing and the prospects for its implementation, which open new horizons in multidisciplinary medical education, are also analyzed.