Особливості впровадження і викладання міжнародного гуманітарного права для здобувачів медичних закладів вищої освіти

Abstract

Проаналізовано актуальність упровадження освітнього компонента «Міжнародне гуманітарне право» для здобувачів закладу вищої освіти. Розкрито мету, основні завдання і зміст вивчення вибіркового компонента. Виокремлено проблемні питання, що виникають під час вивчення міжнародного гуманітарного права у здобувачів вищої освіти.

The relevance of the implementation of the educational component «International Humanitarian Law» for students of the institution of higher education has been analyzed. The purpose, main tasks and content of the study of the selective component are revealed. Problematic issues that arise during the study of international humanitarian law for students of higher education are highlighted.