Оптимізація опанування hard та soft skills при підготовці майбутнього лікаря

Abstract

У статті приведене обґрунтування необхідності поєднаного та гармонічного набуття soft та hard skills студентами на етапі підготовки у вищих навчальних закладах є критично важливим. При набутті студентами необхідних базових знань та вмінь під час навчання потрібно враховувати умови сьогодення, які являють собою використання новітніх методів діагностики та лікування, тенденцію до постійного підвищення кваліфікації лікаря, необхідність брати участь у різноманітних конференціях та семінарах, в тому числі зарубіжних. Поєднання різного виду навичок являє собою необхідний аспект підготовки майбутнього лікаря та обов’язково повинно враховуватися при формуванні робочих програм на кафедрах як теоретичного, так і клінічного спрямування.

The article provides a justification for the need for combined and harmonious acquisition of soft and hard skills by students at the stage of training in higher educational institutions is critically important. When students acquire the necessary basic knowledge and skills during their studies, it is necessary to take into account the current conditions, which are the use of the latest methods of diagnosis and treatment, the tendency to constantly improve the qualifications of doctors, the need to participate in various conferences and seminars, including foreign ones. The combination of different types of skills is a necessary aspect of the training of a future doctor and must be taken into account when forming work programs at departments of both theoretical and clinical orientation.