Лінгвокультурологічні аспекти навчання іноземної мови
Ескіз недоступний
Дата
2019-11
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Анотація
У статті розглянуто лінгвокультурологічний підхід до вивчення іноземної мови. Визначено його основні принципи, охарактеризовано методи навчання, показано переваги і недоліки. З’ясовано, що лінгвокультурологічний підхід відображає сучасні вимоги до викладання іноземної мови і спрямований на опанування лінгвістичними знаннями і комунікативними вміннями разом із комплексом культурологічних знань. Встановлено, що лінгвокультурологічний підхід передбачає формування лінгвокультурологічної компетенції.
Опис
Ключові слова
лінгвокультурологічна проблема, лінгвокультурологічний підхід, білінгвізм, мовне середовище
Бібліографічний опис
Маджар Н. М. Лінгвокультурологічні аспекти навчання іноземної мови / Н. М. Маджар, Т. В. Савицька, І. М. Іотова // Актуальні питання лінгвістики, професійної лінгводидактики, психології і педагогіки вищої школи : зб. статей IV Міжнар. наук.-практ. конф., (м. Полтава, 7-8 листопада 2019 р.). – Полтава : Астрая, 2019. – С. 236–240.