Mastering the Principles of Academic Writing in English: The “Researcher Connect” Experience

Abstract

У статті представлено досвід участі в тренінговому семінарі “Researcher Connect” Британської Ради в Україні. Проаналізовано методологічний потенціал чотирьох модулів програми (Foundation Module; Effective Abstracts; Persuasive Proposals; Presenting with Impact), спрямованих на розвиток комунікативних навичок молодих учених, необхідних для успішного міжнародного спілкування і співпраці. Досліджено механізми поліпшення навичок академічного письма під час вивчення англійської мови за професійним спрямуванням; The article presents the experience of participating in the “Researcher Connect” workshop of the British Council in Ukraine. The paper analyzes the methodological potential of the four modules (Foundation Module; Effective Abstracts; Persuasive Proposals; Presenting with Impact), which are aimed at developing the communication skills of young scientists and are necessary for successful international communication and cooperation. The mechanisms of improving the academic writing skills during the study of English for Professional Purposes have been explored; В статье представлен опыт участия в тренинговом семинаре «Researcher Connect» Британского Совета в Украине. Проанализирован методологический потенциал четырех модулей программы (Foundation Module; Effective Abstracts; Persuasive Proposals; Presenting with Impact), направленных на развитие коммуникативных навыков молодых ученых, необходимых для успешного международного общения и сотрудничества. Исследованы механизмы улучшения навыков академического письма при изучении английского языка для профессиональных целей.