Ресурсний підхід у розвитку особистісного морально-культурного потенціалу у процесі підготовки фахівців з ерготерапії

Вантажиться...
Ескіз

Дата

2025

Назва журналу

Номер ISSN

Назва тому

Видавець

Полтавський національний педагогічний універистет імені В. Г. Короленка

Анотація

На сучасному етапі розвитку суспільства існує тенденція до гуманізації всіх сторін нашого життя. Особлива увага повинна приділятися людям, що мають обмежені можливості в розумовому і фізичному розвитку. Люди з обмеженими можливостями – такі ж особистості, як і люди без будь-яких обмежень, тому вони в рівній мірі прагнуть в самореалізації у всіх життєвих планах. Часом людина, яка пережила важкі життєві ситуації і набула обмежені можливості, або ж народилася з ними, втрачає мотивацію до життя, прагнення жити і розвиватися далі як особистість. Усе це створює необхідність розробки комплексних програм щодо соціального захисту цієї категорії населення, обґрунтування нових галузей людських знань, розробки педагогічних технологій, відкриття нових навчальних дисциплін, напрямів і спеціальностей підготовки фахівців. Ідея розвитку педагогічної технології вимагає перегляду деяких теоретичних положень з питань гуманізації та розвитку інтелекту особистості.

Опис

Ключові слова

ресурсний підхід, підготовка фахівців з ерготерапії, реабілітаційна практика, ерготерапія, професійна культура

Бібліографічний опис

Петришин О. В. Ресурсний підхід у розвитку особистісного морально-культурного потенціалу у процесі підготовки фахівців з ерготерапії / О. В. Петришин, В. І. Донченко, Л. Г. Кириленко // Ресурсно-орієнтоване навчання в «3D»: доступність, діалог, динаміка : зб. тез доп. V Міжнар. наук.-практ. інтернет-конф. (м. Полтава, 20–21 лютого 2025 р.). – Полтава : ПНПУ імені В. Г. Короленка, 2025. – С. 472–476.