Студоцентризм, урахування потреб і пропозицій здобувачів освіти – пріоритет для університету

Abstract

Якісна освіта повинна орієнтуватися на формування творчої та відповідальної особистості, здатної конструктивно працювати в проблемних ситуаціях, що поєднує професійну компетентність з цивільною та особистою відповідальністю, яка має належний світоглядний кругозір і моральну свідомість. Цим завданням сприятиме формування студентоцентрованого підходу, що є основою формування нової освітньо-навчальної моделі. Студентоцентроване навчання як педагогічна діяльність має бути спрямоване на створення педагогічних умов, які сприятимуть підготовці майбутніх лікарів до реалізації загальних та фахових компетенцій, що забезпечить прояв самостійності, креативності та відповідальності студента у процесі професійної освіти у вищому навчальному закладі.