Моніторинг та програмне забезпечення для автоматизованої перевірки набутих знань здобувачами освіти з хімії в закладах освіти

Анотація

Стаття розглядає вплив розвитку інформаційних технологій на освітній процес і роль автоматизова-них систем в оцінюванні знань, умінь та навичок здобувачів. Зазначається, що використання програмного забезпечення для автоматизації процесу перевірки знань покликане покращити ефективність, точність та економію часу для педагогів. Стаття висвітлює важливість інформаційної компетентності вчителя для які-сного моніторингу та обробки даних результатів тестування з хімії. Автори визначають переваги автома-тизованих систем, зокрема програми Plickers, яка дозволяє вчителям створювати тести та автоматично пе-ревіряти відповіді, забезпечуючи простоту використання в будь-яких умовах. Програмне забезпечення Plickers для здобувачів освіти є зручним і ефективним у використанні, підвищує якість знань з програмного матеріалу. The article examines the impact of information technology development on the educational process and the role of automated systems in assessing the knowledge, skills, and abilities of learners. It is noted that the use of software for automating the knowledge assessment process aims to improve efficiency, accuracy, and time savings for educators. The article highlights the importance of the teacher's information competency for quality monitoring and processing of chemistry test results. The authors identify the advantages of automated systems, particularly the Plickers program, which enables teachers to create tests and automatically assess answers, providing simplicity of use in any conditions. Plickers software for education seekers is convenient and efficient, enhancing the quality of knowledge acquisition from the educational material.

Опис

Ключові слова

моніторинг, програмне забезпечення, Plickers, хімія, перевірка знань, тестовий конт-роль, навчальні досягнення, monitoring, software, Plickers, chemistry, knowledge assessment, test control, educational achievements

Бібліографічний опис

Голіяд Р. О. Моніторинг та програмне забезпечення для автоматизованої перевірки набутих знань здобувачами освіти з хімії в закладах освіти / Р. О. Голіяд, С. В. Стрижак // Scientific-discussion. – 2024. – Vol. 1, № 86. – C. 7–12.