Формування клінічного мислення здобувачів медичного вишу – основа підготовки майбутніх лікарів

Abstract

Основне завдання клінічного мислення – подальша його практична реалізація, тому його формування й розвиток – головні, основоположні у викладанні внутрішньої медицини під керівництвом досвідчених педагогів. Саме викладач розкриває секрети побудови аналітичної моделі пошуку правильної відповіді. Терапію (внутрішні хвороби) визнано однією з найголовніших клінічних дисциплін, яка потребує великого накопичення знань і спроможності швидко й ефективно ними користуватися. Формування клінічного мислення здобувачів медичного вишу – складний, багатофакторний процес. Основою лікувального процесу була, є і буде діагностика захворювань. Діагноз необхідний при кожному окремому захворюванні як керівна ідея щодо патології, що вивчається, оптимального лікування і для визначення прогнозу.