Сучасні підходи в оцінюванні якості освіти в контексті світових рейтингів вищих навчальних закладів
Ескіз недоступний
Дата
2018
Автори
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Вищий державний навчальний заклад України «Українська медична стоматологічна академія»
Анотація
Висвітлено вплив рейтингів вищих навчальних закладів на процеси надання освітніх послуг і забезпечення якості вищої освіти. Проаналізовано методологію формування світових рейтингів ВНЗ, визначено основні принципи і параметри ранжування, специфіку зовнішнього оцінювання якості освіти для підвищення міжнародного рівня вітчизняних ВНЗ. The article examines the influence of higher education institutions (HEIs) ratings on the processes of providing educational services and ensuring the quality of higher education. For this purpose, an analysis of the methodology of the formation of world university rankings, the definition of the basic principles and parameters of the ranking, the study of the specifics of the external evaluation of the quality of education in order to strengthen the international level of domestic higher educational institutions that train future specialists have been analyzed.
Опис
Ключові слова
рейтинг, критерії оцінки, вищий навчальний заклад, освіта, ранжування, рейтинг, критерии оценки, высшее учебное заведение, образование, ранжирование, rating, evaluation criteria, institution of higher education, education, ranking
Бібліографічний опис
Сучасні підходи в оцінюванні якості освіти в контексті світових рейтингів вищих навчальних закладів / В. К. Ліхачов, Л. М. Добровольська, О. О. Тарановська [та ін.] // Актуальні питання контролю якості освіти у вищих медичних навчальних закладах : наук.-практ. конф. з міжнар. участю, м. Полтава, 23 березня 2018 р. Полтава, 2018. – С. 147–150.