Роль міждисциплінарної інтеграції в сучасних умовах підготовки студентів-медиків

Abstract

Якість медичної допомоги залежить від ступеня професіоналізму спеціаліста і рівня його теоретичної й практичної підготовки. У навчальному процесі медичного ЗВО особлива увага приділяється інтеграції викладання дисциплін і вдосконаленню методів підготовки майбутніх лікарів. Важлива роль при цьому відводиться системній інтеграції тем, що вивчаються на теоретичних і клінічних кафедрах.

The quality of medical care depends on the degree of professionalism of the specialist and his level of theoretical and practical training. In the educational process of medical university special attention is paid to the integration of disciplines’ teaching and improvement of methods of future doctors preparation. Important role in this is given to the systematic integration of topics studied in theoretical and clinical departments.