Роль віртуальних тренажерів та пацієнтів у організації симуляційного навчання та клінічній вищій медичній освіті України

Abstract

Ця науково-педагогічна стаття присвячена аналізу ролі віртуальних тренажерів та пацієнтів у симуляційному навчанні та клінічній вищій медичній освіті в Україні. Симуляційне навчання є ключовим методом підготовки майбутніх лікарів та підвищення кваліфікації фахівців. Віртуальні тренажери та використання стандартизованих пацієнтів стають невід'ємною частиною цього процесу та сприяють підвищенню рівня медичної освіти в Україні.

This scientific and pedagogical article is devoted to the analysis of the role of virtual simulators and patients in simulation training and clinical medical education in Ukraine. Simulation training is a key method of training future doctors and improving the qualifications of specialists. Virtual simulators and the use of standardized patients become an integral part of this process and contribute to improving the quality of medical education in Ukraine.